9月23日下午,校长谭工牵头,校长办公室、招生处、财务处在第一会议室开展“破生源困境 · 抓内涵发展 · 创品牌特色”学校发展学习大讨论。校长办公室、招生处、财务处全员参加。会议由校长办公室副主任杜川主持。

校长办公室副主任杜川指出,此次讨论旨在直面学校当前最核心的现实难题,围绕破解生源困境、深耕内涵发展、打造办学品牌集思广益,共同为学校生存发展建言献策。她强调,此前简助理已在中干会上作工作部署,各部门也组织了内部学习,但今天的讨论不只是落实一项任务、完成一次工作,更直接关系每一位教职工的个人成长与职业发展。她号召全体与会人员真正把学校发展当成自己的事来思考、来对待,以高度的责任感和主人翁意识投身学校建设。

招生处处长段辉宏强调了会议背景及重要意义,当前学历贬值、生源萎缩、专业同质化等问题交织叠加,民办学校竞争激烈,公办学校不断扩充,学校发展面临内外双重压力。对此,学校应充分发挥区域优势,深入理解国家政策、准确把握改革要求,找准发展方向,实现精准定位。

财务处处长任兴燕在发言中提到,当前生源形势变化将直接传导至办学收入,学校全体人员要增强危机意识,牢固树立过紧日子的思想,严控一般性支出,把有限的资金用在刀刃上。要提升服务意识,主动对接教学一线需求,优化工作流程,为学校发展和招生工作做好保障。

讨论环节,各部门成员结合自身岗位实际,围绕破解生源困境、深化教学改革、强化专业特色、提升育人质量、塑造学校品牌等方面依次发言建言。大家既谈问题、也提对策,既有来自一线的真实感受,也有立足全局的深度思考,充分体现了与会人员心系学校发展的责任感和使命感。

谭工校长在总结讲话中指出,学校要破生源困境 · 抓内涵发展 · 创品牌特色,赢得社会认可,必须做到以下三点。一是认清形势,当前招生面临生存危机,必须坚持招生、培养、就业一体化,以提高人才培养质量为核心,深化教学内涵建设,加强校企合作,促进学生高质量就业;二是统一思想,全校上下要凝聚共识、抓特色服务,坚持服务精细化,从社会服务、家庭服务、技术服务三个维度协同发力,关心关爱学生身体健康与心理成长;三是方案先行,统筹推进宣传策划方案、深化教育教学改革方案、提升学生就业质量方案、薪酬考核制度方案、人才队伍培养方案等各维度方案,为学校内涵发展与品牌创建提供有力支撑。